Детский сад, школа — это отношения «человек-человек». Для того, чтобы вырастить в одной из сторон этих отношений (в ребенке) полноценную личность, нужно, чтобы и вторая сторона (учитель) тоже ей была. Разносторонней, интересующейся, развивающейся, уверенной в своих силах и возможностях, ставящей смелые цели и идущей к ним. 

Я уверена, что бросая себе новые и новые вызовы — конкурс, выступление, проект — учитель и становится примером для ученика, зажигает огонь в себе, чтобы потом освещать им путь для других.